蒲公英故事岛｜第35期回顾：化身小侦探，巧绘“我”之谜

2026年1月17日晚，泸西县图书馆“蒲公英故事岛”第35期《猜猜我是谁》观察发现主题绘本会趣味开展。25名4至8岁的小读者化身为“故事小侦探”，在充满悬念的线索追寻与创意表达中，锻炼了观察力与逻辑思维，体验了一场别开生面的阅读推理游戏。

活动在黄东琴老师引导式的讲述中拉开序幕。孩子们通过绘本《猜猜我是谁》，跟随第一人称“我”的视角，走进了33个小动物共同出游的一天。每个翻页都是一个充满细节的场景，暗藏着关于“我”是谁的线索。黄老师并未直接讲述，而是鼓励孩子们仔细观察画面：动物的特征、动作、环境中的物品，甚至一闪而过的小道具。孩子们睁大眼睛，踊跃举手，分享自己发现的“蛛丝马迹”，现场仿佛一场热闹的侦探讨论会。随着线索一点点拼凑，答案在故事最后揭晓时，孩子们纷纷发出“原来如此”的惊叹，脸上洋溢着解开谜题的成就感。

手工环节将“观察与表达”的主题延续至创作中。孩子们在老师的启发下，动手进行“创意美术”创作，绘制属于自己的《猜猜我是谁》图画。大家发挥想象力，用画笔勾勒出各具特色的“神秘角色”，并在画面中巧妙隐藏身份线索。创作完成后，孩子们兴致勃勃地互相猜测画中的“主角”是谁，在互动交流中进一步锻炼了观察与推理能力。

本期活动通过一本互动性极强的绘本和一项开放性的创意美术任务，成功激发了孩子们的观察兴趣与逻辑思维，让他们在“读-思-画-猜”的完整过程中，体会到了细致观察与逻辑推理的魅力。泸西县图书馆“蒲公英故事岛”持续以巧思设计活动，引导孩子们在趣味中学习，在发现中成长。